COLLÈGE

Établissement

Maternelle

3-5 ans

Élémentaire

6-11 ans

Collège

11-14 ans

Lycée

+15 ans

Services aux familles

Collège

(11 à 14 ans)

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL 

Le collège est l’établissement de niveau secondaire qui accueille tous les élèves à l’issue de l’école élémentaire. Les enseignements au collège sont structurés en disciplines : 

  • Français
  • Italien (débutant, LV ou LCN)
  • Langues vivantes (anglais, allemand, espagnol)
  • Langues anciennes (latin, grec)
  • Mathématiques
  • Histoire-géographie
  • Education morale et civique
  • Sciences de la vie et de la terre
  • Sciences physique et chimie
  • Technologie
  • Arts plastiques
  • Education musicale
  • Éducation physique et sportive. 

L’établissement propose aux élèves, de la 6ᵉ à la 3ᵉ, des options linguistiques en anglais et en espagnol. Ces enseignements facultatifs permettent un renforcement progressif et structuré des compétences linguistiques, en complément du tronc commun. Ce dispositif vise à favoriser l’ouverture culturelle, la maîtrise des langues vivantes étrangères et à préparer les élèves à une poursuite d’études exigeante, en adéquation avec les attentes des programmes de l’Éducation nationale.

À la fin de l’année de 3ème, les élèves passent le diplôme national du brevet.

ENSEIGNEMENT MORAL & CIVIQUE (EMC)

De la 6e à la Terminale, les élèves bénéficient d’un enseignement Moral et Civique. L’objectif de l’EMC est d’associer dans un même mouvement la formation du futur citoyen et la formation de sa raison critique. L’élève acquiert ainsi une conscience morale lui permettant de comprendre, de respecter et de partager des valeurs humanistes de solidarité, de respect et de responsabilité. La morale enseignée est une morale civique en ce qu’elle est en lien étroit avec les valeurs de la citoyenneté.

Dans le cadre de ces enseignements les nouveaux programmes d’enseignement moral et civique mettent en avant des activités et des pratiques pédagogiques spécifiques :

  • Le débat argumenté ou réglé
  • Les dilemmes moraux
  • La discussion à visée philosophique
  • La méthode de clarification des valeurs (éducation aux valeurs fondée sur l’étude approfondie d’une expérience de vie)
  • Les conseils d’élèves
  • La technique des messages clairs, pour la résolution de différends mineurs.

HORAIRES RÉGLEMENTAIRE

 

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