ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE - Lingue

Oltre al programma tradizionale della scuola francese, il Lycée Chateaubriand  propone un insegnamento di qualità delle lingue moderne fin dalla scuola primaria, per fornire il prima possibile agli alunni  le chiavi di lettura del contesto internazionale nel quale vivono.

ALEF (supporto linguistico per l’insegnamento del francese)

L’istituzione dei gruppi ALEF ha lo scopo di offrire agli alunni  di madrelingua italiana della materna una transizione graduale verso la francofonia, che “se totale e/o troppo brusca, potrebbe compromettere il profitto nello studio”; da qui l’istituzione del sistema ALEF, che “prevede l’intervento di un insegnante bilingue, a supporto del/la maestro/a di classe” (cfr. Linee guida pedagogiche AEFE, 2006).

INGLESE

L’inglese viene insegnato in modo progressivo a partire dalla materna. Fin dall’età di 5-6 anni, gli alunni vengono quindi introdotti a una terza lingua, dapprima esclusivamente attraverso canzoni, filastrocche e giochi, poi imparando in modo sempre più sistematico vocaboli e frasi, per passare infine alla sintassi di base. La parola scritta viene introdotta alla fine del secondo ciclo  ed assume un ruolo più importante durante il terzo ciclo ;  il fulcro del corso rimane sempre la comprensione e poi la produzione orale.

Progressività e differenziazione sono tra i nostri obiettivi principali, date le caratteristiche della nostra utenza. I bambini seguono un totale di 6 ore di inglese al mese, distribuite in modo diverso a seconda del livello della classe. A partire dal  CE2, l’alternanza tra lezioni a classe intera e a metà classe consente un’ampia varietà di attività, che possono essere adattate il più possibile alle esigenze degli alunni quando lavorano in piccoli gruppi.

Alla fine del terzo ciclo, si prevede che gli alunni raggiungano il livello A1 del Quadro Europeo di Riferimento per le Lingue, cioè quella prima tappa che attesta la capacità di comprendere e produrre espressioni familiari relative all’ambiente circostante. Per molti allievi è possibile raggiungere anche il livello A2; a tal fine, cerchiamo di differenziare soprattutto il lavoro di approfondimento a casa.

È sempre una soddisfazione constatare che gli alunni entrano alle medie con una buona base linguistica e soprattutto con il piacere e l’entusiasmo che cerchiamo di trasmettere loro durante la scuola elementaria – nella quale il gioco, naturalmente, rimane una leva pedagogica essenziale.

Nell’area digitale troverete English@home – see what we do, practice and roam !! I materiali didattici presentati in questa sezione comprendono registrazioni di dialoghi e vocaboli, canzoni o filastrocche proposte in classe, video e giochi. L’obiettivo è aiutare gli alunni a ripassare la pronuncia di parole e frasi, praticare la comprensione orale e stimolare la loro curiosità per la lingua inglese.

ITALIANO

Tutti gli allievi del 2° e 3° ciclo frequentano lezioni di italiano per 3 ore a settimana. Dal punto di vista lessicale e comunicativo, l’insegnamento si basa sui nuovi programmi del Ministero italiano della Pubblica Istruzione (MIUR), debitamente adattati al nostro metodo didattico.

Per due ore alla settimana gli alunni sono divisi in gruppi a seconda delle loro competenze in italiano ;   la terza ora si svolge invece con tutta la classe, e prevede l’insegnamento di diverse materie in italiano (educazione fisica e sportiva, scoperta del mondo, arti visive, …)  attraverso la modalità EMILE  (Insegnamento di una materia integrata in lingua straniera).

Dall’inizio dell’anno scolastico 2021-2022, il Lycée Chateaubriand propone una sezione italiana internazionale fin dal CP. Troverete qui una presentazione di questo nuovo dispositivo di eccellenza.