• Concours Castor : https://castor-informatique.fr/

Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique.

Le concours est organisé tous les ans, au mois de novembre. Il se déroule sous la supervision d’un enseignant, en salle informatique.

Le concours couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société.

• Le concours dure 45 minutes et comporte environ 10 questions interactives, chacune déclinée en 4 versions de difficulté croissante.
• Il est gratuit et ne requiert aucune connaissance préalable en informatique.
• Le concours est ouvert du CM1 à la terminale, et s’adapte au niveau des élèves.
• Les élèves participent seuls ou par binômes, en salle informatique.
• Le concours se déroule sur quatre semaines, entre novembre et décembre.
• Il peut être effectué à n’importe quel moment de cette période.
• Des corrections détaillées sont proposées peu après la clôture.
• Des diplômes sont offerts aux participants selon leur score.
• Chacun pourra participer au concours Algoréa, dans une catégorie qui dépendra de son résultat.
• Les sujets du concours peuvent être rejoués en ligne toute l’année.

Le Castor n’est qu’un premier pas vers la découverte de l’informatique.

L’étape suivante est le concours Algoréa, ouvert à partir du mois janvier, destiné à accompagner les élèves au fil de leur apprentissage de la programmation et de l’algorithmique, en langages Blockly, Scratch ou Python.

• Concours algorea : https://algorea.org/#/

Pour encourager les jeunes françaises et français à progresser en programmation et algorithmique, le concours Algoréa est organisé tous les ans à partir du mois de janvier. Il est ouvert à tous les élèves du CM1 à la terminale.

• Concours René Merckhoffer https://euler.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique198

Le concours René  Merckhoffer est ouvert à tous les élèves de quatrième désirant y participer. Les Olympiades de mathématiques permettent d’aborder autrement des problèmes mathématiques et de souligner le lien entre les mathématiques et les autres sciences.

L’épreuve comporte quatre exercices différents. Les quatre exercices peuvent être réalisés de façon individuelle ou par groupe de trois.

Les points de programmes abordés sont issus des classes de primaire et de collège. L’épreuve dure 2 heures.

Les exercices proposés devraient permettre de valoriser l’aptitude à mettre en œuvre une stratégie de résolution et les capacités de raisonnement des élèves. Leur énoncé est présenté de façon à laisser l’initiative aux candidats et leur résolution demande des capacités de rédaction.

• Concours Henri Poincaré : https://padlet.com/lfhed/concours-henri-poincar-8ogavp8h8dtvj8tn

• La course aux nombres :

Ce concours s’adresse à tous les élèves du cycle 2 au cycle terminal.

Il s’agit de compléter, dans un temps limité à 9 minutes, une fiche où sont inscrites 30 questions. Ces questions, posées dans différents registres des mathématiques, relèvent de la connaissance des nombres ou d’une activité de calcul mental ou réfléchi. Aucun brouillon ou instrument de calcul n’est autorisé.

Au quotidien, ce concours encourage et accompagne la pratique du calcul mental et des activités à gestion mentale, fortement préconisées par les instructions officielles des programmes français.

• Palmarès 2025

• Concours Castor : https://castor-informatique.fr/

Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique.

Le concours est organisé tous les ans, au mois de novembre. Il se déroule sous la supervision d’un enseignant, en salle informatique.

Le concours couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société.

• Le concours dure 45 minutes et comporte environ 10 questions interactives, chacune déclinée en 4 versions de difficulté croissante.
• Il est gratuit et ne requiert aucune connaissance préalable en informatique.
• Le concours est ouvert du CM1 à la terminale, et s’adapte au niveau des élèves.
• Les élèves participent seuls ou par binômes, en salle informatique.
• Le concours se déroule sur quatre semaines, entre novembre et décembre.
• Il peut être effectué à n’importe quel moment de cette période.
• Des corrections détaillées sont proposées peu après la clôture.
• Des diplômes sont offerts aux participants selon leur score.
• Chacun pourra participer au concours Algoréa, dans une catégorie qui dépendra de son résultat.
• Les sujets du concours peuvent être rejoués en ligne toute l’année.

Le Castor n’est qu’un premier pas vers la découverte de l’informatique.

L’étape suivante est le concours Algoréa, ouvert à partir du mois janvier, destiné à accompagner les élèves au fil de leur apprentissage de la programmation et de l’algorithmique, en langages Blockly, Scratch ou Python.

• Concours algorea : https://algorea.org/#/

Pour encourager les jeunes françaises et français à progresser en programmation et algorithmique, le concours Algoréa est organisé tous les ans à partir du mois de janvier. Il est ouvert à tous les élèves du CM1 à la terminale.

• Concours René Merckhoffer https://euler.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique198

Le concours René  Merckhoffer est ouvert à tous les élèves de quatrième désirant y participer. Les Olympiades de mathématiques permettent d’aborder autrement des problèmes mathématiques et de souligner le lien entre les mathématiques et les autres sciences.

L’épreuve comporte quatre exercices différents. Les quatre exercices peuvent être réalisés de façon individuelle ou par groupe de trois.

Les points de programmes abordés sont issus des classes de primaire et de collège. L’épreuve dure 2 heures.

Les exercices proposés devraient permettre de valoriser l’aptitude à mettre en œuvre une stratégie de résolution et les capacités de raisonnement des élèves. Leur énoncé est présenté de façon à laisser l’initiative aux candidats et leur résolution demande des capacités de rédaction.

• Concours Henri Poincaré : https://padlet.com/lfhed/concours-henri-poincar-8ogavp8h8dtvj8tn

• La course aux nombres :

Ce concours s’adresse à tous les élèves du cycle 2 au cycle terminal.

Il s’agit de compléter, dans un temps limité à 9 minutes, une fiche où sont inscrites 30 questions. Ces questions, posées dans différents registres des mathématiques, relèvent de la connaissance des nombres ou d’une activité de calcul mental ou réfléchi. Aucun brouillon ou instrument de calcul n’est autorisé.

Au quotidien, ce concours encourage et accompagne la pratique du calcul mental et des activités à gestion mentale, fortement préconisées par les instructions officielles des programmes français.

• Palmarès 2025